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二十国集团(G20)领导人峰会在巴西举行之际，巴西学者石昊(Pedro Steenhagen)在接受记者专访时表示，数十年来，中国经济显示出强劲韧性。石昊认为，中国的经验可以为其他国家的现代化道路提供另一种发展模式，他期待巴西和中国在G20框架下，展开更多对话合作。(记者 甘甜)

李强就日本福岛核污染水排海问题阐明中方立场，表示核污染水处置关乎全球海洋生态环境和民众健康，日方应该忠实履行自己的国际义务，同邻国等利益攸关方充分协商，以负责任方式处置核污染水。

深化教学研究，创新教学方法。深化教学研究，推动教学革新，形成具有特色的教学方法，是提高思政课教学质量和效果的关键所在。教学研究的核心目的在于通过系统的探索和实践，不断寻求和验证适应当前社会发展需要的创新教学策略。因而，应鼓励教师积极参与教学研究，通过思政课教师的主动探索和相互间的学术交流，可以博采众多教育实践的智慧，这不仅有助于提升教师个人的研究能力和教学水平，也为思政课教学提供了丰富多样的教学资源和方法。要做到这一点，关键是构建开放和协作的教学研究环境。教育部门和学校应为思政课教师提供充足的资源和平台，如研究资金、研讨会和学术交流机会，以支持思政课教师在教学研究中的创新和探索。此外，还可以通过跨学科合作和国际交流，引入新的教学理念和方法，进一步丰富和完善思政课的教学内容和形式。只有持续的教学研究和方法创新，才能为培养具有良好思想政治素质和社会责任感的高素质人才提供坚实的教育支持。

贾翔于2016年来到长白山从事植物研究工作，对当地的一草一木有着特殊的情感。长白山藏有许多珍稀植物，这些年，他多次参与野生植物普查，整理出丰富的研究资料。

2014年，习近平总书记到上海考察调研，了解医疗科技、汽车研制企业自主创新情况，他强调，“谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。”

05-25

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